El romanticismo

LENGUA - LUNES-11

Seguimos con cuestiones del Tema 1 de Lengua. 

Vemos en esta Rima de Bécquer las principales características del Romanticismo. 

Tú eras el huracán y yo la alta
torre que desafía su poder:
¡tenías que estrellarte o abatirme!...
¡No pudo ser!
Tú eras el Océano y yo la enhiesta
roca que firme aguarda su vaivén
¡tenías que romperte o que arrancarme!...
¡No pudo ser!
Hermosa tú, yo altivo; acostumbrados
uno a arrollar, el otro a no ceder;
la senda estrecha, inevitable el choque...
¡No pudo ser!

1. Identifica las características del romanticismo que aparecen en el texto del poema. 
2. Indica el tema y las ideas principales que aparecen. 
3. Busca y explica figuras literarias que encuentres. Metáforas y personificaciones.
4. Cuenta las sílabas de los 4 últimos versos. 
5. Explica cómo es la rima que hay en todo el poema.

Escribe dos sintagmas que respondan a la fórmula que se indica y señala en un círculo al núcleo.

• Det Art + Sust + Adj
• Adv + Prep + Det Art + Sust
• Det Pose + Sust + Prep + Sust
• Adj + Prep + VerInf
• Det Ind + Sust + Adj + Prep + Sust

El texto del libro pág. 22 es un fragmento de Don Álvaro o la fuerza del sino. Contestamos a las cuestiones. 

¡Qué carga tan insufrible
es el ambiente vital...

...

1. Elige el resumen del contenido correcto que aparece en el libro.
2. Localiza y explica en los 10 primeros versos una metáfora, una antítesis y una personificación. 
3. Identifica qué características del romanticismo aparecen en el fragmento. 
4. Indica adjetivos que encuentres y cómo es su valoración. 
5. ¿Cómo es la rima que observas en los versos?

Cuestiones Tema 1 de Lengua

LENGUA - MIÉRCOLES-6

Cuestiones del Tema 1 de Lengua. 

1. Indica si las siguientes características corresponden a textos orales: 
espontáneos - planificados - los dos:

• 1. Hay un esquema previo
• 2. Mucho lenguaje no verbal
• 3. Sintaxis sencilla y clara.
• 4. Respeto del turno de palabra.
• 5. Registro más coloquial.
• 6. Poco lenguaje no verbal.
• 7. Aparecen temas de forma libre.
• 8. Busca llamar la atención del receptor.
• 9. Intercambio de papeles emisor y receptor.
• 10. Registro más culto.

2. Explica a qué se llama tilde diacrítica. Escribe dos oraciones con las palabras que llevan tilde diacrítrica, con y sin ella. 

MI - MAS - SI - TE - DE - SE (no valen los ejemplos del libro).

3. ¿Qué palabra es cada una? De cada sintagma indica el núcleo y el tipo de sintagma:

• Un rugido bastante aterrador.
• Inesperadamente surgido.
• Rasgó el silencio.
• De la madrugada.
• Demasiado cerca de la tienda de campaña.
• El protagonista del libro. 

- Indica 3 sintagmas que estén dentro de otros en los sintagmas anteriores y de qué tipo son.